NO

Nu ska vi berätta om vad vi jobbar med i no! Vi har planterat växter i en burk med tätt lock. I burken planterade vi en ampellilja, mors tanke, elefantöra och en liten murgröna. När vi planterade växterna i burken så hade vi 4 nävar lecakulor, ca 3-4 cm jord och 1,5 dl vatten.
Skolan hade innan planterat en annan burk och den växten har levt i 7 år och är grön och fin men ingen har vattnat den! Varför den har överlevt är för att i burken är det ett kretslopp!

Gjord av Filippa och Hilda!

Är du sur eller basisk?!

ODu kanske tror att motsatsen till surt är sött. Men där har du fel! Motsatsen till surt är… BASISKT!! 

På NO har vi jobbat med surt och basiskt. 

För att ta reda på om något är surt eller basiskt så använder du en indikator. En indikator är ett ämne som ändrar färg om något är surt eller basiskt. Om ämnet är surt blir indikatorn ljusare om ämnet är basiskt blir indikatorn mörkare. Men det gäller inte alla indikatorer, vissa indikatorer ändrar färgen helt.

En indikator kan vara t.ex. Te eller Rödkålssaft. Man häller i ämnet man vill testa i indikatorn. 
Något som är surt är t.ex citron och något som är basiskt är t.ex bikarbonat. Vi har lärt oss vad basiskt betyder. Basiskt är ingen smak man känner utan ett ämne. 
Av: Ella⚜,Liv? & Erica?
   

  

Enhetsdag 

I ondsdags hade vi enhetsdag det var lövholmen, förskolan och skol barnen, förutom 6:orna för dom hälsa på sin nya klass på dalängen som var med. Vi hade tipspromenad och den handlade om allemansrätten , åt glass och 1-3:an hade en föreställning om återvining och efter det grilla vi hanburgare på basplatsen. Jag lärde mig när man grillar och sen råka hamburgaren åka ner på marken då kan man grilla den nån minut till så alla bakterier försvinner. Jag blev förvånad när vi skulle äta att vi skulle äta grillade hamburgare ute. Jag blev intreserad av att 1-3:an skulle ha en föreställning och vi fick glass. Jag tycker mest om föreställningen och hamburgaren för jag älskar grillat och föreställningen var rolig. Enhetsdag är när alla på lövholmen förskolan och skolan samlas och gör lite roliga saker tillsammans och alla som kommer börja lekis.

NO pizza bil

På NO så bygger vi en pizza bil som är klar nu det tog lite tid men det gick bättre med bygget lite senare. Men pizza bilen måste ta flera pizzor en pizza är ett trä block, pizza bilen ska åka 3 m på 4 sekunder, fordonet ska stanna och leverara pizzor högst 50 cm från 3 m-markering, fordonet ska förflytta sig tillbaka tillpizzerian utan sin last på mindre än 7 sekunder, fordonet ska vara så billit som möjligt.

Min NO bil

Jag och en annan håller på att göra en pizza bil. Det är rätt svårt….. Men den ska åka framåt tre meter på några sek men vi har ett problem….. Den åker INGEN stans!!!!! Jag blev FÖRVÅNAD över att den INTE rörde sig.. Efter den här lektionen känner jag mig besviken att den inte rullade.

(null)

Bygga bil

På no skulle vi bygga en bil men vi fick göra hur ville men det skulle var en pizza bil, räddnings bil, ambulans och en dragracing bil.

Jag lärde mig att det var svårt att bygga en pizza bil men det var roligt att göra den helt själv med klara.

Jag blev förvånad över att man skulle bygga en bil från grunden göra en skiss hur den skulle se ut.

Så har ser den ut –>

IMG_0795-0.JPG

No

När vi har No så bygger vi proppelerfordorn. Vi har ett gummiband som sitter fast på bakaxlen och sen så sitter den också fast i en krok som sotter fast i två koppar hyllsor. I hyllsorna så sitter det fast en propeller, vi skulle snurra på proppelern 24 gånger, 50 gånger och 75 gånger och så skulle vi se när fordornet åkte längst. När vi snurrade på proppelern så snurrades också gummigandet och när vi släppte proppelern så åkte fordornet iväg. Jag lärde mig att om man släpper när bakhjulen är på 0:an så ska man mätta  vid bakhjulen.

Boom krasch!

På NO:n jobbar vi med standardfordon som vi har byggt. Vi har varit två och två. Vi har olika uppdrag som vi ska göra, det senaste uppdraget vi gjorde var uppdrag 11. Då skulle man bygga om sitt gamla standard fordon man hade byggt så det blev två våningar. Sen skulle man sätta på en propeller i fram på fordonet. När man hade satt på propellern skulle man ta tre gummiband och fästa dom i varandra. Sen satte man på gummibanden på bakaxeln, och drog fram gummibanden och satte på dom på en krok som satt på propellern. Sen skulle man snurra propellern olika många varv. Man hade en lapp som det stod på hur många varv man skulle snurra den. Först 25 varv, sen 50 varv och sist 75 varv. Man skulle testa allt tre gånger, alltså att man testar 25 varv, 50 och 75 varv tre gånger. När jag och min partner skulle testa 75 varv körde våran bil in i väggen. Den gick inte sönder som tur var. Det jag lärde mig var att bygga ett fordon med hjälp av en instruktion. Jag tyckte det var jätte kul och vill gärna fortsätta med dom här uppdragen.

Jag har lärt mig att när det är solförmörkelese får man inte titta in i solen.

  • Om man tittar in i solen så kan man bränna sunder ögonen och då blir man blind.
  • Man kan inte se om man är blind så titta inte in i solen om man inte har svets glas ögon.
  • Jag blev inspererad av solförmörkelsen det värkade spännande.